延安职业技术学院2021年分类招生考试

建设工程管理类专业职业适应性（技能）测试标准

根据《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》和《陕西省教育考试院 陕西省招生委员会办公室关于做好 2021 年陕西省普通高等职业教育分类考试招生工作的通知》（陕试普招〔2021〕02号）文件要求，为更好地评价考生的综合素质，全面考察考生的综合能力、职业素养等，体现综合评价、多元选择、择优录取的原则，结合学校实际，特制定延安职业技术学院2021年分类招生考试建设工程管理类专业职业适应性（技能）测试标准。

一、适用专业

1.工程造价（专业代码：440501）

2.建设工程管理（专业代码：440502）

二、测试要求

1．心理素质：积极上进，具有安全意识、工匠精神、理性思维、自我管理能力、创新思维和市场洞察力、较强的集体意识和团队合作精神；

2．仪表仪态：具有健康的体魄、心理和健全的人格，举止大方，衣着整洁，符合职业特点；五官端正，肢体表达得当；

3．语言表达：口齿清楚，表达准确，能够较准确地表达自己的观点；

4．思维品质：能抓住要点，并及时理解和分析问题，思维灵活，条理清晰，逻辑性强，有较好的应变能力。

三、测试内容

1.普通高中毕业生及高中同等学力者

（1）综合知识

1) 对自然、科技、文化、社会等领域常识的认知。

2) 对社会现象、职场中常见问题的理解分析。

（2）职业适应性

1) 具备一定的自我学习能力、信息收集与处理能力、问题解决能力、逻辑思辨能力、分析判断能力、自我管理和自我提升能力。

2) 具有较好的团队协作意识和创新意识。

3) 考察考生对建筑业的认识，考核学生对自己将来职业的规划，个人兴趣爱好与学习建设工程管理类专业的关联性。

4) 主测试学生对建设工程管理类专业的理解程度。

2.“三校生”

（1）综合知识

（1）对自然、科技、文化、社会等领域常识的认知。

（2）对社会现象、职场中常见问题的理解分析。

（2）职业技能

1) 具备一定的自我学习能力、解决问题能力、自我管理和自我提升能力。

2) 具有较好的团队协作意识和创新意识。

3) 考察考生对建筑业的认识，考核学生对自己将来职业的规划，个人兴趣爱好与学习建设工程管理类专业的关联性。

4) 考核学生对建筑工程制图与识图课程的掌握能力。

四、测试方式

1.普通高中毕业生及高中同等学力者

采用面试+职业适应性测试的方式，全面考察考生的语言表达能力、职业适应能力、应变能力、道德修养等。

2.“三校生”

采用面试+职业技能测试的方式，全面考察考生的语言表达能力、职业技能、应变能力、道德修养等。

五、评价标准

评价项目	指标要素	分值
面试（150分）	1．正确理解题意并能紧扣题目回答	20
	2．观点或理念无常识性错误	20
	3．内容较全面	20
	4．层次感强，有较好的逻辑性	20
	5．能用普通话回答，表达顺畅，语音语速适当	20
	6．有一定的见解和较深入的分析	20
	7．能客观评价自我，可信度高	10
	8．具备灵活性，面对问题能自圆其说	20
职业适应性（技能）展示(150分)	1．才艺的水平与程度	25
	2．具有建设工程管理类专业特色，与建设工程管理类专业紧密结合	50
	3．富有创意，亮点突出	25
	4．气质与素养情况	25
	5．独特优势的程度	25

2021年3月6日