本考试大纲适用于 2026 年陕西省高职院校分类考试延安职业技术学院职业技能测试：消防救援技术类专业。
二、考试内容和要求
（一）专业能力测试（以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据）（100 分）
测试形式 | 测试要点 | 专业能力测试要求 | 分值 |
笔试 （60分钟） | 1.消防救援技术专业整体认知与理解。 | 1.能阐述专业核心内涵。 | 20分 |
2.能识别个人防护装备及其作用。（如：灭火防护服、头盔、空气呼吸器、消防靴） | 30分 |
3.能掌握常见救援器材的基本用途。 | 20分 |
4.能了解应急救援的基本流程。 | 30分 |
合计 | 100分 |
（二）技术技能测试（以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据）（200 分）
测试形式 | 测试要点 | 技术技能测试要求 | 分值 |
面试+操作 （3-5 分钟） | 学生职业素养能力 | 1.仪容仪表：容貌、姿态、着装符合行业标准；言谈举止大方得体，具备良好的思想政治和专业素养。 |
|
2.自我介绍：简明清晰、语言流畅。 |
3.问题回答：语言表达及沟通能力；对消防救援基础知识的了解程度和个人认识；对所报专业的认识和理解；以及对未来职业发展或规划的思考。 |
4.能穿戴常见的个人防护装备。 |
5.能使用常见消防救援设备 |
合计 | 200分 |
考查学生职业素养能力，如仪容仪表、语言表达等，以及根据评委提问应急处理的能力。
三、考试具体要求示例
（一）专业能力测试
本考试理论内容包括四个部分：消防救援技术的基本内涵、常见个人防护装备的使用、消防救援装备的使用、消防救援的基本流程。具体要求如下：
模块一：消防救援技术基本内涵
内容：消防救援技术的定义与研究范畴（灭火技术、抢险救援、现场指挥）；消防工作方针。
要求：能够准确表述消防救援技术的核心定义；能够清晰说明两个专业各自的侧重点是什么；能够理解“防”与“消”之间的协同关系；能够结合实例判断哪些工作属于消防救援技术范畴，哪些属于其他消防技术的范畴。
模块二：常见个人防护装备的使用
内容：消防员个人防护装备的组成（灭火防护服、消防头盔、消防手套、消防靴、空气呼吸器）；各装备的防护功能与适用场景；空气呼吸器的结构（气瓶、面罩、供气阀、压力表）与工作原理；防护装备的穿戴顺序与检查要点；装备使用后的维护与保养基本要求。
要求：能够说出个人防护装备的完整组成名称；能够按照正确顺序完成防护装备的穿戴；能够检查空气呼吸器的气瓶压力和面罩气密性；能够判断防护装备是否处于完好可用状态；能够说明在何种情况下必须佩戴空气呼吸器。
模块三：消防救援装备的使用
内容：破拆装备（液压扩张器、无齿锯、机动链锯、消防斧）的结构与适用场景；侦检装备（热成像仪、有毒气体探测仪、漏电探测仪）的功能与使用方法；救生装备（救援三脚架、救生绳、缓降器、救生气垫）的类型与使用条件；照明排烟装备（移动照明灯组、正压排烟机）的操作方法；常用灭火装备（灭火器、水枪、水炮）的操作要领。
要求：能够识别常见消防救援装备的名称和用途；能够根据救援场景选择合适的破拆或救生装备；能够正确操作至少两种消防救援装备（如无齿锯、排烟机）进行模拟作业；能够说明使用液压破拆工具时的安全注意事项；能够掌握救援绳结的基本打法及应用场景。
模块四：消防救援的基本流程
内容：接警出动流程（接警记录、力量调派、着装登车）；途中侦察与信息研判（火场信息、水源信息、道路信息）；到达现场后的处置程序（现场侦察、安全警戒、阵地设置）；灭火救援行动展开（救人第一、控制火势、破拆排烟）；救援结束后的收尾工作（清理现场、装备归位、总结讲评）；不同灾害类型（建筑火灾、化工事故、交通事故）的救援流程特点。
要求：能够说出消防救援从接警到归队的完整流程环节；能够说明每个环节的主要任务和注意事项；能够模拟简单场景下的救援流程安排（如高层住宅起火应先做什么后做什么）；能够理解“统一指挥、协同作战”在救援流程中的重要性；能够掌握现场安全风险辨识的基本方法。
（二）技术技能测试
测试项目 | 测试内容 | 分值 |
消防专业 技能 | 学生职业素养能力 | 1.仪容仪表：着装整洁得体，符合消防行业岗位基础操作规范，姿态端正、精神面貌良好，体现消防行业的责任与严谨性。 |
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2.自我介绍：简明清晰介绍个人基本情况，重点说明对消防专业的了解、兴趣来源及想要学习的初衷，无专业基础可如实说明，语言流畅、逻辑清晰。 |
3.问题应答： (1)语言表达准确流畅，具备良好的沟通理解能力； (2)熟悉消防行业基础安全操作规范，能够阐述生活和岗位中的基本消防安全防护要求； (3)明确报考本专业的动机，理解消防工程技术专业的基础培养目标、核心基础课程及基础应用领域； (4)结合自身兴趣与能力，规划基础的职业发展路径，说明未来希望从事的消防基础技术岗位（如消防设施巡检、消防器材维护、消防安全宣传等）及入门级学习成长规划。 |
合计 | 200分 |
本考试实操内容包括消防救援职业素养，具体要求如下：形象气质展示包括仪容仪表、自我介绍和问题回答三个部分。
仪容仪表：容貌、姿态、着装符合行业标准、言谈举止得体大方。
自我介绍：考生姓名、年龄、籍贯、毕业学校；总结个人特点如性格、兴趣、爱好及对所报专业大概认识。
问题回答：
（1）语言表达及沟通能力，如对消防基础知识的了解程度和个人认识。
（2）考生报考本专业的原因，对所报专业的认识和理解，以及对未来职业发展或规划的思考。
四、参考书目
1.《建筑灭火技术与战术》（应急管理出版社）
2.《消防法规》（机械工业出版社）
3.《消防员灾害现场医疗救助》（机械工业出版社）
延安职业技术学院
2026年分类考试职业适应性测试考试大纲
一、适用对象
本考试大纲适用于 2026 年陕西省高职院校分类考试延安职业技术学院职业适应性测试:消防救援技术类专业。
二、考试内容和要求（300 分）
测试形式 | 测试要点 | 技术技能测试要求 | 分值 |
面试+操作 （5-10分钟） | 学生职业素养能力 | 1．仪容仪表：容貌、姿态、着装符合行业标准；言谈举止大方得体，具备良好的思想政治素养。 | 50 |
2．自我介绍：简明清晰、语言流畅。 | 50 |
3．问题回答：具备良好的语言表达及沟通能力；掌握消防救援技术基础知识。 | 100 |
4.消防救援技术专业相关技能展示或操作 | 100 |
合计 | 300 |
三、考试具体要求示例
（一）专业能力测试
本考试理论内容包括六个部分：消防基本技能、消防基础理论、消防设施操作与维护、火灾防控与扑救、应急处置与预案、消防法规与职业素养。具体要求如下：
模块一：消防基本技能
内容：常见消防标识（禁止类、警告类、指示类）的识别；基础消防器材（灭火器、消火栓）的外观认知与简单使用方法；火场基本疏散与逃生的基础技巧（如弯腰捂鼻、不乘坐电梯）；消防救援技术专业侧重基础消防绳结的简单打法、初期火灾的基础处置思路。
要求：考生均需掌握基础消防技能的简单理论与实操，能完成基础操作动作。
模块二：消防基础理论
内容：消防救援技术专业的基本工作职责；火灾发生的基本原理、常见火灾类型（固体、液体火灾）；燃烧的基本条件与简单灭火原理；建筑防火的基础常识（如不堵塞消防通道、不违规用电）；消防相关工作的基本流程（日常防控、应急处置的简单环节）。
要求：考生均需掌握基础消防理论知识，能结合生活常识理解消防问题。
模块三：消防设施操作与维护
内容：消防设施操作员等相关岗位的工作职责与任务；火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、消火栓系统等常见消防设施的认知、基础操作与日常检查；消防设施的基础维护保养方法、常见故障的简单识别与处置；侧重救援现场消防设施的快速识别、应急操作及故障应急处置。
要求：考生均需掌握消防设施操作与维护的相关理论与知识，能完成常见消防设施的基础操作与检查；重点掌握应急场景下设施快速应用能力。
模块四：火灾防控与扑救
内容：不同类型火灾（固体、液体、气体等）的扑救方法与要点；灭火器材的规范使用、火场供水与现场保护的基本方法；侧重各类火灾的实战扑救战术、多场景适配及火场警戒、现场保护实操。
要求：考生均需掌握火灾防控与扑救实务的理论与实操要点；能结合不同火灾类型制定实战扑救思路。
模块五：应急处置与预案
内容：常见突发事件（火灾、简单坍塌）的基础应急处置流程；现场人员疏散与安置的基础要点；现场伤员简易急救的基础方法（如简单止血、呼救）；侧重基础应急响应流程和呼救常识。
要求：考生均需掌握基础的应急处置常识，能完成简单的疏散、呼救操作，具备良好的应急反应能力。
模块六：消防法规与职业素养
内容：消防工作相关法律法规、部门规章与行业标准，侧重灭火救援相关条款、应急处置行业规范；消防从业人员的职业素养与职业道德体系；消防法规中关于火灾预防、消防组织、灭火救援、建筑防火的主要条款内容；消防救援技术专业对应的行业职业行为规范与从业要求。
要求：考生均需识记、理解和辨析消防相关法律法规核心条款，掌握本专业对应岗位的职业道德基本要求，树立良好的职业规范意识与责任意识。
四、参考书目
1.《建筑灭火技术与战术》（应急管理出版社）
2.《消防法规》（机械工业出版社）
3.《消防员灾害现场医疗救助》（机械工业出版社）
