一、适用专业
1.汽车制造与实验技术（专业代码：460701）
2.汽车检测与维修技术（专业代码：500211）
二、测试要求
1．心理素质：乐观开朗，积极上进，有自信心；能够冷静地处理问题，不偏激，不固执，具有一定的情绪调节和自控能力。
2．仪表仪态：衣着整洁，仪表得体，举止大方，符合职业特点；五官端正，姿态自然，肢体表达得当。
3．语言表达：口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅，能够较准确地表达自己的观点，回答问题态度积极，并能做出恰当的回应。
4．思维品质：能正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应，思维灵活，条理清晰，逻辑性强，有较好的应变能力。
三、测试内容
1. 普通高中毕业生及高中同等学力者
（1）综合知识
思想道德素质、科学素质、人文素质、健康素质。
（2）职业适应性
具备一定的理解与交流能力、审美能力、自我学习能力、信息收集与处理能力、问题解决能力、逻辑思辨能力、分析判断能力、自我管理和自我提升能力，具有较好的团队协作意识和创新意识。重点考察考生对汽车制造与试验技术的了解程度、职业兴趣、职业性格、职业价值观、职业能力倾向等方面与报考专业(职业)的匹配程度。
2.“三校生”
（1）综合知识
对自然、科技、文化、社会等领域常识的认知；对社会现象、职场中常见问题的理解分析。
（2）职业适应性
考察学生安全生产、节能环保和产品质量等职业观；具备良好的职业道德和社会责任意识；保持工作环境清洁有序，严格执行工作程序、工作规范和安全操作规程；对中职阶段基本职业技能的掌握、工具（仪器）的合理选用和正确使用等。
四、测试方式和评分标准
1.普通高中毕业生及高中同等学力者
采用面试+职业适应性测试的方式，全面考察考生的语言表达能力、职业适应能力、应变能力、道德修养等。
评价项目 | 指标要素 | 分值 |
面试（150分） | 1．正确理解题意并能紧扣题目回答 | 20 |
2．观点或理念无常识性错误 | 20 |
3．内容较全面 | 20 |
4．层次感强，有较好的逻辑性 | 20 |
5．能用普通话回答，表达顺畅，语音语速适当 | 20 |
6．有一定的见解和较深入的分析 | 20 |
7．能客观评价自我，可信度高 | 10 |
8．具备灵活性，面对问题能自圆其说 | 20 |
职业适应性测试(150分) | 1．具备本专业所需的安全意识、责任意识、质量意识、环保意识等职业素养 | 50 |
2．具有一定的专业认知水平或符合专业技能操作规范 | 25 |
3．体现工匠精神 | 25 |
4．富有创新思维 | 25 |
5．亮点突出、优势独特 | 25 |
2.“三校生”
采用专业能力笔试+技术技能测试的方式，全面考察考生的专业通用能力、道德修养、语言表达能力、职业技能、应变能力等。
（1）专业能力笔试（100分）
考察考生的计算机基础知识、职业认知、心理常识、思想道德与法律常识、时政热点、兴趣爱好、人文常识、社会综合知识等。
（2）技术技能测试（200分）
根据考生汽车制造类专业的技能操作规范性、动作协调性、完成时间及职业素养进行成绩评定。
